1. Unterrichtliche Lernfelder

Wir unterrichten unsere Schüler nach dem Klassenlehrerprinzip. Unsere Unterrichtsinhalte vermitteln wir:

• handlungsorientiert
• schülerzentriert
• entdeckend
• erziehend
• fachübergreifend
• projektorientiert

Dabei orientieren wir uns an folgenden Methoden und Formen des kooperativen Lernens:

• Partnerarbeit
• Gruppenarbeit
• Werkstattarbeit
• Freiarbeit
• Projektarbeit
• Stationenlernen

Für die nach den Richtlinien der allgemein bildenden Schulen geförderten Schülerinnen und Schüler wird eine Rückschulung angestrebt. Alle unterrichtlichen Angebote und Fördermaßnahmen zielen auf das Erreichen des bestmöglichen Abschlusses hin.

2. Berufsorientierung

Die Berufsorientierung wird geprägt durch die Vorbereitung auf den Eintritt in die Berufswelt und die Bewältigung der nachschulischen Lebenssituation:

Technisches Werken/Arbeitslehre

Schwerpunkte im technischen Werken sind:

• sachgerechter Umgang mit Werkzeugen und Maschinen
• Aneignung von Grundkenntnissen über verschiedene Werkstoffe
• Erfahrung von Arbeitsteilung
• Kennenlernen der unterschiedlichen Handlungsabläufe bei Planung, Produktion und Vermarktung der Ware mit Hilfe einer Schülerfirma
• Einblick erhalten in vielfältige Arbeitsverfahren (vor allem Holz und Metall)

Hauswirtschaft

Ziel des Faches Hauswirtschaft ist es, Schülerinnen und Schüler auf eine Bewältigung von Aufgaben im privaten Haushalt zur Lebenserhaltung und -gestaltung vorzubereiten. Qualifikationen in den Bereichen Nahrungsmittelzubereitung unter Berücksichtigung ernährungsphysiologischer Zusammenhänge, Einkauf von Nahrungsmitteln, Reinigung und Pflege sowie wirtschaftliches Handeln werden vermittelt.

Garten

Informationen hierzu erfolgen in Kürze.

Maler und Lackierer

Informationen hierzu erfolgen in Kürze.

3. Soziale Kompetenzen

Für ein freundliches und respektvolles Miteinander haben wir:

• Unsere Schulregeln
• No Blame Approach (für weitere Informationen bitte auf den Link klicken)
• Anti Bullying (für weitere Informationen bitte auf den Link klicken)
• Soft Skills

4. Gemeinschaft erleben

Ein ausgeprägtes Gemeinschaftsgefühl ist uns für unsere Schülerinnen und Schüler sehr wichtig. Gemeinsame Erlebnisse anlässlich vieler verschiedener, z.T. regelmäßiger Veranstaltungen von Schülerinnen und Schülern, Lehrern sowie weiterer Personen, die zu unserer Schule gehören bzw. in unserer Schule arbeiten (Schulsekretärin, Hausmeister, OGS-Mitarbeiter), sehen wir als eine sehr gute Basis dafür an.

• Unterrichtsgänge
• Klassenfahrten
• Museumsbesuche
• Schulausflug (z.B. Toverland, …)
• Laufaktion
• Schulgottesdienste
• Gemeinsame Sport- und Schwimmfeste
• Eislaufen
• Adventssingen
• Gemeinsames Frühstück
• Aktion „Eicheln sammeln“ für das Wildgehege
• Bewegte Pause durch Spielausleihe
• Schülerfirma

5. Weitere Angebote

Nach Unterrichtsschluss haben wir verschiedene Angebote zur Freizeitgestaltung – beispielsweise aus dem sportlichen und kreativ-musischen Bereich.
Für die Klassen 5 bis 7 besteht die Möglichkeit, bei uns im Haus das Angebot der OGS (Offene Ganztagsschule) wahrzunehmen.

6. Zusammenarbeit mit anderen außerschulischen Einrichtungen

• Jugendverkehrsschule
• Arbeitskreis Zahngesundheit
• Städtische Galerie im Park
• action medior
• Freiwilligen Zentrale (Lesemütter, Hausaufgabenbetreuung)
• Jugendamt
• Polizeisprechstunde